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浙江省高考英语常用重点词组整理

在浙江省高考英语的备考过程中，对核心词组的熟练掌握与灵活运用，是提升阅读理解效率、优化书面表达质量的关键环节。高考英语不仅考察学生的词汇量，更注重对词汇在具体语境中运用能力的检验。以下结合浙江省高考英语的命题特点与趋势，对常用重点词组进行梳理与归纳，旨在为考生提供一份实用且具针对性的复习资料。

一、核心动词词组：构建句子骨架的关键

动词词组是英语句子的核心，其搭配灵活多变，含义丰富。在高考中，无论是完形填空、阅读理解还是书面表达，都对动词词组的掌握提出了较高要求。

*accountfor:解释，说明（原因、理由等）；占（比例）。理解此词组时需注意其双重含义，在不同语境下灵活判断。例如，在说明现象成因或数据构成时经常使用。

*adaptto:适应（新环境、新情况）。强调一个动态的调整过程，常见于描述人或事物如何融入新的环境。

*breakdown:分解；（机器）出故障；（谈判、关系等）破裂；（情绪）崩溃。该词组含义较多，需结合上下文准确理解。

*bringabout:导致，引起。通常指通过某种行为或过程促使某事发生。

*callfor:要求，需要；提倡。在表达需求或倡导某种做法时使用。

*carryout:执行，实施，进行。常与计划、任务、研究等词搭配。

*cutdownon:削减