2026年《部编版五年级下册语文《童年的发现》优秀教案优秀10篇》.docxVIP

PAGE

PAGE1

2026年《部编版五年级下册语文《童年的发现》优秀教案优秀10篇》

作为一位优秀的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么什么样的教案才是好的呢？以下是人见人爱的我分享的部编版五年级下册语文《童年的发现》优秀教案优秀10篇，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。

部编版五年级下册语文《童年的发现》优秀教案篇1

教学目标

1、会写14个生字会认7个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、理解课文内容，体会含义深刻的句子，感受作者童年时求知若渴、寻根究底和大胆想象的精神。

第一课时

一、揭题。

1、今天我们先来认识一位俄国作家，他的名字叫：费奥多罗夫。板书：费奥多罗夫。指读。

费奥多罗夫的童年天真烂漫、多姿多彩。在他童年的时候，发生了许多令人难以忘怀的事情，今天我们就一起学习课文《童年的发现》。

板书：童年的发现。齐读。

2、看着课题，你最想了解什么？（根据学生回答相机小结板书：发现了什么？怎样发现的？）

二、初读课文，弄清内容。

1、自读课文，要求读准字音，读通句子，注意文中注音的字词。

2、检查生词。指导易读错、写错的字。

三、学习“我