第2节生长素的生理作用;既能促进生长;又能抑制生长
既能促进发芽;又能抑制发芽
既能防止落花落果;又能疏花疏果;一般地
浓度:低-促进高-抑制过高-杀死
;;现象1、向光性;现象2、根的向地性与茎芽的背地性;;;现象3:顶端优势;;顶端优势原理的应用;;B.果实和种子都不能正常生长
现象:根向地下生长,茎芽背地生长的现象
概念:植物的顶芽优先生长,而侧芽生长受抑制的现象。
3、根芽茎对生长素的敏感度如何?
4、从上述的原因,你想到植物向性生长的与生长素深度的内在联系吗?
A.果实和种子都能正常生长
顶芽产生的生长素向下运输,积累在侧芽部位,浓度过高,使侧芽的生长受到抑制的缘故。
处理该花的时期和条件是
A花蕾期,不去雄蕊B花蕾期,去掉雄蕊
C开花后,不去雄蕊D开花后,去掉雄蕊
B.移栽花卉时剪去部分叶片
细胞纵向伸长,体积增大
1、促进扦插枝条生根:用一定浓度的生长素类似物溶液浸泡插枝的下端后栽插。
8、用一定浓度的生长素溶液处理没有授粉的雌蕊柱头,结果是
其染色体数目与正常果实一样吗?;1、促进扦插枝条生根:用一定浓度的生长素类似物溶液浸泡插枝的下端后栽插。
;用一定浓度的生长素或类似物刺激未受粉的雌蕊柱头或子房而获得,原理是生长素能促进果实发育。;思考:扦插植物枝条的时候可不要忘记枝条上要带几个芽
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