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- 2026-06-14 发布于广东
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2026年教师资格考试初中生物面试重点难点题库解析
一、结构化面试题(共19题)
第一题
假设你在备课时发现了人教版初中生物学教材下册关于光合作用的两个不同教学片段供选择。
片段A:介绍了“光合作用的概念、二氧化碳和水以及光照是光合作用必要的原料,氧气也是光合作用的产物”。
片段B:则深入介绍了“光反应阶段(包括水的分解和氢离子浓度梯度驱动的电子传递链产生ATP和NADPH)和暗反应阶段(卡尔文循环,固定CO2合成糖类)的具体过程”。
需要向考生说明如何为这节核心课选择其中一个片段进行教学,并简单阐述选择的理由,以及预习时可以聚焦关注哪个知识点来突破难点?
答案:
考查知识点:教材分析能力、教学决策能力、对光合作用关键概念和过程的理解、识别和突破教学难点的能力。
难度系数:(自评,根据情况设定,如)难
解析:
我选择片段B。
理由如下:
认识论层面:引入“光反应”和“暗反应”这样的术语,虽然本身是名词,其背后代表的是功能上的划分。这有助于学生理解光合作用不只是发生在光照下的简单过程,而是一个由两个紧密相连却功能不同的阶段组成的复杂过程。这为后续学习两个阶段具体的生理生化反应(如水的光解、ATP的生成、CO2的固定)提供了必要的认知框架。
知识点覆盖与深入:片段B“深入介绍”了反应过程,这“深入”体现在从仅仅列出“原料-产物”推进到展现了能量转换和物质转化的完整路径。这
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