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- 约2.99千字
- 约 10页
- 2026-06-14 发布于江苏
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《拉萨的天空》说课稿
各位老师,今天我说课的内容是苏教版小学语文三年级上册第七课《拉萨的天空》。这篇课文以其生动形象的语言,描绘了拉萨天空的湛蓝、透亮、纯净与明洁,字里行间流露出对拉萨天空的赞美和对祖国壮美河山的热爱。下面,我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程以及板书设计几个方面展开我的说课。
一、说教材
《拉萨的天空》是一篇写景的散文,语言优美,意境深远。课文共有四个自然段,第一段总写拉萨天空的特点——湛蓝、透亮;第二、三自然段具体描绘了拉萨天空的蓝,分别从天空的纯净、明洁以及与白云、草地、布达拉宫的映衬来展现;第四自然段则抒发了作者对拉萨天空的喜爱与赞美之情。
本文的显著特点是运用了多种修辞手法,如比喻(“拉萨的天空蓝得让人神往,它把你的视线紧紧吸引,让你久久不忍移开。”“掬一捧蓝天可以洗脸。”)、拟人等,使语言生动形象,富有感染力。同时,课文用词精准,“湛蓝”、“透亮”、“纯净”、“明洁”等词语准确地概括了拉萨天空的特点。
对于三年级的学生而言,这篇课文不仅是一次语言文字的学习,更是一次美的熏陶和情感的体验。通过学习,学生能初步感受散文的语言魅力,培养热爱大自然、热爱祖国的情感。
二、说学情
三年级的学生已经具备了一定的识字量和初步的阅读理解能力,他们对新鲜事物充满好奇,尤其对美丽的自然风光有着浓厚的兴趣。他们乐于朗读,乐于表达自己的感受,但对
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