吉林省吉林市松花江中学2025_2026学年九年级下学期语文中考考前学情自测（文字版，含答案）.docx

吉林松花江中学九年级第三次阶段性教学质量检测

语文

一、积累与运用（15分）

阅读语段，按要求完成1—4题。（8分）

“尺”是中国古代长度单位，古人将伸手后食指与大拇指之间的距离定为一尺，后衍生为丈量长短的工具。这种“以身作则”的智慧，让“尺”逐渐从器物发展为公平、准则、法度的象征。【甲】“尺”的精神深深烙印在民族心中：我们敬佩kè（?????）守原则的人，因他们面对诱惑随心所欲，不越雷池；我们赞美治学严谨的人，因他们对知识刨根问底，从不含糊；我们批判是非不分的人，因为他们随声附和，只知盲从。

心中有“尺”，方能行事有度。成长，就是在心中立起这把“尺”，并让言行与之高度契（?????）合。【