中班早期阅读《第二块蛋糕》教学反思.docx

中班早期阅读《第二块蛋糕》教学反思

篇1：中班早期阅读《其次块蛋糕》教学反思

中班早期阅读《其次块蛋糕》教学反思

本次活动是以狐狸两次抢蛋糕小动物露出的不同表情为主线贯穿整个故事。在活动中，我运用对比的方法关心幼儿理解故事情节，在中二班上的时候，我把两副图片放在整个故事的后面，起到的效果不大，我也没有刻意的去引导，因此导致幼儿没有真正的去比较。于是，我们教研组的.老师们在教研活动中重点争论了应当把图片放在哪儿最恰当，然后经过争论，把两幅图片放在狐狸其次次抢蛋糕后小动物在偷偷的笑的图片后面，在中一班上的时候，我有引导幼儿去观看两幅图，但我给幼儿的机会太少了，而且老师的语气也过于平淡，收