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- 2026-06-14 发布于河北
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中外主要教育家心理学家及其重要理论及观点
姓名国籍主要理论及观点
1《论语》:“学”“思”“习”“行”
2.为人师表(榜样示范):其身正,不令其行:其身不正,虽令不从。
孔子春秋3.“学而时习之,温故而知新”一一巩固性教学原则
鲁国4.“弟子三千,贤人七十”一个别教学形式
人5.《论语》中“不愤不启,不俳不发”一一创设问题情境
6.
中外主要教育家心理学家及其重要理论及观点
姓名国籍主要理论及观点
1《论语》:“学”“思”“习”“行”
2.为人师表(榜样示范):其身正,不令其行:其身不正,虽令不从。
孔子春秋3.“学而时习之,温故而知新”一一巩固性教学原则
鲁国4.“弟子三千,贤人七十”一个别教学形式
人5.《论语》中“不愤不启,不俳不发”一一创设问题情境
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