童谣游戏在生态体验式食育活动中的实用应用.pdfVIP

童谣游戏在生态体验式食育活动中的应用探讨

在幼儿园生态体验式活动开展的过程中，寻找发掘适宜的民间童谣，师幼共

同探索并创编幼儿一日生活各个环节中的童谣游戏，可以使幼儿浸润在生动活泼

的童谣游戏中，发展幼儿以语言为主的多元综合能力。文章探讨童谣游戏与生态

谣游戏作为体验式食育活动的助推手段仅仅是渗透于幼儿一日生活的小游戏而非主要目的第一餐前餐后等活动准备的对答或拍手游戏无论是餐前餐后还是其他幼儿集体活动之前都需要幼儿们耐心等待这段分钟分钟的小段时间给幼儿们玩童谣游戏是最好不过的了第二自主活动

体验式食育活动的意义与作用，并对幼儿生态体验式食育活动中童谣游戏的选择

与应用策略进行了论述。

标签：幼儿教育;童谣游戏;生态体验式;食育活动

一、童谣游戏与生态体验式活动的意义与作用

1.童谣游戏开展的意义

童谣游戏是将传统民间童谣与幼儿的游戏结合起来的趣味性强、可以促进幼

儿身心协调发展的一种游戏形式。徐州地区的方言和普通话发音相近，地方童谣

与北京童谣相近，部分童谣有本地的方言特色。开展童谣游戏，可以传承地方乡

土文化，更可以灵动幼儿的想象力，丰沛幼儿的游戏精神，发展幼儿以语言为主

的