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2026年新疆(高考)语文真题附答案

一、现代文阅读（35分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1-3题。

数字时代的阅读行为正在深刻改变人类的信息获取方式和思维模式。随着电子设备的普及，人们越来越倾向于在碎片化的场景中完成阅读任务。有人认为这种变化是进步，有人则担忧它会削弱深度阅读能力。在这场关于阅读方式的争论中，需要我们重新审视：“高效”与“深度”是否可以并存？

如今，人们可以随时随地获取信息，这种便利性在一定程度上提高了阅读效率。比如，一个读者可以在通勤途中就完成对一篇新闻的阅读，而无需等待特定的时间段。然而，过多的碎片化阅读可能导致注意力分散，无法深入理解文本内涵。有研究表明，长期处于碎片化环境下的读者更倾向于快速浏览，而非深度思考，这在一定程度上影响了思维的系统性和逻辑性。

同时，碎片化阅读也带来了新的可能性。现代技术允许读者以关键词搜索、信息聚合、图文结合等方式进行阅读，这不仅提升了信息的可获取性，还可能促进知识的快速整合。但值得注意的是，这种整合并非总是深度的。如果只是将信息零散拼接而不加以整合和吸收，反而可能造成认知的混乱。

因此，数字阅读是否真正“高效”，不仅取决于其速度，更取决于其对思维的塑造作用。我们需要在高效与深度之间找到平衡，让技术成为提升阅读能力的工具，而非削弱思维的障碍。

(1)下列关于原文内容的理解和分析