2025-2026学年醉花阴情境教学设计实用版.pdf

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2025-2026学年醉花阴情境教学设计

一、教学内容分析

本研读发放醉花阴文本分析支架含意象栏情感栏手法栏小组完成薄雾浓云如何铺垫情感半夜凉初透中的凉是实写还是虚写任务提供思念说闺怨说两种解读视角引导分析哪种解读更契合词作背景叙事建模引导学生用意象组合情感递进手法效果三段式解读词作尝试从作者视角与

本课核心教学内容聚焦人教版高中语文必修上册第三单元《醉花阴》,涵盖词

牌知识解析、意象组合分析(“玉枕纱橱”“东篱”“暗香”)、情感脉络梳理

(重阳独处的孤寂与对丈夫的思念)、语言风格品鉴(婉约词的含蓄蕴藉)及李清

照南渡前创作背景的关联。

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