四年级上册科学第一单元我们关心天气课件.pptVIP

科学就是发现问题，提出疑问，

问问“为什么”。

科学就是研究问题，回答疑问，

探究“为什么”。

1、认真听课，积极思考；

2、四人一组，一起学习；

3、每课一问，共同探究；

4、课后阅读，拓展知识。

1、我们关心天气

翻开课本第2页，

图中显示了哪些天气现象？

你还知道哪一些天气现象？

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天气现象分类

云量类

降水类

风速/风向类

气温类

试着完成《知能》第30面“探究起跑线”。

观察活动：今天的天气怎么样

想一想：

你能用什么方法观察天气？

你能从哪些方面描述天气？

今天的天气，适合做哪些事情？

今天的天气对我们的生活有什么影响？

在观察天气时，把影响天气变化的因素联系起来考虑，会帮助我们更好地认识天气。网状图”能使这种联系变得更加清晰。

阴天

室外上体育课

不能晒被子

不用带伞

多穿衣服

光线较暗，

宜开灯

？

洗衣服

不容易晒干

关节炎

容易发作

气泡图：阴天对我们生活的影响

气泡图：雪天对我们生活的影响

大雨

发生交通事故

穿雨衣

气泡图：大雨对我们生活的影响

常见天气和我们的生活

晴

多云