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一年级语文拼音强化练习1

一、声母认读与书写

声母是音节开头的辅音，发音轻而短。请小朋友们认真复习并掌握以下声母的认读和规范书写。

（一）声母表（23个）

bpmfdtnl

gkhjqx

zhchshrzcs

yw

练习1：认读声母

请小朋友们大声朗读上面的声母，注意区分易混淆的声母，比如：b和d，p和q，z、c、s和zh、ch、sh。

练习2：抄写声母

请小朋友们在下面的横线上认真抄写声母，每个写三遍，注意占格要正确哦！

b:________________________

p:________________________

m:________________________

...（以此类推，将所有声母按顺序或分组进行抄写练习）

练习3：看图识声母（示例）

(此处可配简单图片，如：小船图对应“ch”，小鱼图对应“y”等)

例：图片：小船→(ch)

（二）声母分类辨析

1.双唇音：bpm(发音时双唇紧闭或接触)

2.唇齿音：f(发音时上齿轻触下唇)

3.舌尖中音：dtnl(发音时舌尖抵住上齿龈)

4.舌根音：gkh(发音时舌根后缩抵住软腭)

5.舌面音：jqx(发音时舌面前部抵住或接近硬腭前部)

6.舌尖后音（翘舌音）：zhchshr(发音时舌