“三人行”家园共育护航幼儿健康成长
文章结合笔者多年的实践探索与总结反思,探索“三人行”家园共育模式,围
绕建立积极的家园合作关系、实现家长与教师的良性交往,提出行之有效、经过
检验的理念和策略。
童的学习方式儿童兴趣的广窄眼界的长短性格的内外向自信心的强弱学习能力的高低等个性品质更多形成于幼儿和家长相处过程的模仿强化和认可在调研中我们发现一部分家长对孩子有着很高的甚至不切实际的期待当家长发现自己孩子在班级中不是最优秀的或表现不符合自
标签:“三人行”家园共育有效策略
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