清华北大人工智能博士培养.pptxVIP

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  • 2026-06-15 发布于湖南
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主题:生涯规划汇报:LOGO清华北大人工智能博士培养

-培养目标与理念科研与实践平台师资与生态建设未来发展方向挑战与应对策略国际合作与交流政策支持与保障文化与价值观塑造跨学科交叉融合目录教育与公益的结合持续的评估与改进未来展望与战略规划

1PART1培养目标与理念

培养目标与理念1强调人工智能与各学科的深度融合,如清华大学设立学科博士+AI硕士双学位项目,复旦大学推出41个+AI双学士学位项目跨学科复合型人才2创新与实践能力3伦理与人文素养通过真实产业场景和科研项目(如上海创智学院的研创学一体模式)培养学生解决复杂问题的能力注重技术伦理教育,清华大学发布《人工智能教育应用指导原则》,明确使用边界与价值观塑造

2PART2课程体系与教学模式

课程体系与教学模式分层课程设计:基础教育阶段普及通识课程(如北京市中小学每学年8学时AI课程),高等教育阶段开设交叉学科课程(如复旦大学逾百门AI相关课程)课程体系与教学模式123AI赋能教学:清华大学440门课程引入AI助教清小搭,构建智能体生态;复旦大学开发AI4Math等教学平台,将AI嵌入学科核心科研驱动学习:依托科学智能开放平台(如复旦星河启智平台),学生可直接使用前沿工具参与科研全流程

3PART3科研与实践平台

科研与实践平台123国家级项目支撑:高校牵头建设教育智算服务平台、科学智能语料库等,如北京大学承担科学智能语料库

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