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- 2026-06-15 发布于北京
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A部分让我们拼写
教学内容与目标
学生能够掌握ai/ay在单词中的发音规则。学生能够
读出符合ai/ay发音规则的单词。学生能够根据读音
拼写出符合ai/ay发音规则的单词。
教学重点
学生能够掌握ai/ay在单词中的发音规则,能读准“Let’sspell”板块的例词,
并完成本部分的练习。
教学难点
学生能够观察、感知、体验并归纳ai/ay的发音规则,并根据发音规则拼
读、拼写新词。
教学准备
PPT课件、课文、等。
教学过程
第一步:热身与复习及导入
1.问候。
2.自由交谈。
在PPT上展示一张房间的,最后在中显示一个生日蛋糕。(出示
课件)
:房间里有什么?学生:有一张⋯⋯:这?你认为它
?学生:这是一个生日蛋糕。可能是的生日。:真聪
明!
第二步:呈现
1.学习单词并找出规律。
1)学习带有“
(
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