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幼儿园课程园本化的实施路径与策略.pdf

幼儿园课程园本化的实施路径与策略.pdf

    幼儿园课程园本化的实施路径与策略

    1、背景和含义

    近年来，幼儿园课程改革进一步推进，课程建设成为当下幼儿园

    最重要工作。而纵观当前幼儿园课程建设情况，其呈现出盲目跟风、

    散点建构、形态固化、实施弱化的现象。为更好解决课程建设中的问

    题与困难，站在一个更高的层面为幼儿园做一个顶层引领，萧山区教

    研室提出了课程坐标的概念。

    课程坐标，即以课程坐标为引领，以纵坐标帮助幼儿园明确课程

    发展的方向，以横坐标引导幼儿园扎实课程实施的过程并在纵横坐标

    的区间动态平衡课程发展的共性与个性，准确定位本园课程建设的现

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