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- 2026-06-15 发布于河北
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九年级化学学生分组实验教案
课题:对蜡烛及其燃烧的探究
执教人:班级:
第课时总课时执教时间:
共性部分学情分析个性化部分
验目的:1、培养观察和描本届九年级
述的能力。2、学习科学探究学生基础高
的方法。验器材:蜡烛、小低参差不
木条、烧杯2个、澄清石灰水齐,有的基
验步骤:1、点燃前,观察础较牢,成
蜡烛的颜色、状态、形状和硬绩较好。当
度;观察把蜡烛投入水中的情然也有个别
况。2、燃着时,火焰分几层,学生没有养
用小木条比较火焰不同部分成良好的学
温度的高低,用烧杯推测燃烧习习惯、行
后的生成物。3、燃灭后,用为习惯。这
火柴去点白烟,蜡烛能否重新样要因材施
燃烧。教,使他们
验现象:1、蜡烛是乳白色,在各自原有
柱状固体、无味,能被轻易切的基础上不
成处,放于水中飘浮于水面断发展进
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