教学策略分层合作实施方法与变化.pdf

教学策略卡片

名称分层合作

简介

类型组织

细节:

上图所示是通过合作活动来释放的一个好的协作例子。它鼓励小组中的个人为最终目标而努

力。

实施此策略:

1.教室里的每一个成员单独完成某一项活动,例如尽量多地写出用来描写“动物”的形容词

(这个步骤要求1-2分钟完成)

2.然后,学生寻找一个搭档,把他们写出来的形容词综合列举出来(1-2分钟)

3.每2个两人组组合成一个4人组,把他们列出的东西归纳到一起。这样,4人学生组的

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