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初中数学教师教学设计实战训练.pdf

初中数学教师教学设计实战训练.pdf

    初中数学教师《数学教学设计》专项训练

    考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

    加法计算提出问题如果星期零上星期三气温下降那么星期三的气温是多少引导学生思考下降可以用负数表示并用有理数减法计算类比迁移教师进一步提问如果温度变化是上升可以用正数表示那么下降是否可以用负数表示如果星期零上星期三气温下降星期三的气温是引出负数

    一、选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题给出的四个选

    项中，只有一项是符合题目要求的。）

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