课程思政版大学体育篮球选项课教案9-10.docxVIP

大学体育篮球选项课教案（9-10）：传切配合的艺术与团队协作精神的培养

课程基本信息

*课程名称：大学体育（篮球选项课）

*授课对象：大学本科篮球选项班学生（具备基本运球、传球、投篮基础）

*授课学期：第X学期

*授课课时：2课时（90分钟）

*场地器材：室内篮球场1片，篮球若干（保证每人1球或2人1球），标志桶4-6个，口哨1个，秒表1个。

一、教学目标

（一）知识与技能

1.使学生了解传切配合的基本概念、分类（如横切、纵切）和在比赛中的重要性。

2.使80%以上的学生能够基本掌握传切配合的技术要领，包括传球的准确性、及时性，切入的突然性、路线合理性。

3.初步学会在静态和动态（消极防守）情况下运用传切配合创造投篮或突破机会。

（二）过程与方法

1.通过讲解示范、分解练习、完整练习、对抗性练习等方法，引导学生主动探究传切配合的动作细节和配合时机。

2.培养学生的观察能力、判断能力和快速反应能力，提升其在组合技术运用中的协调性。

（三）情感态度与价值观（课程思政融入点）

1.团队协作精神：通过传切配合的练习，深刻体会个人技术是团队战术的基础，强调“无配合，不篮球”，培养学生主动为队友创造机会的意识和乐于奉献的精神。

2.规则意识与公平竞争：在练习和对抗中，强调遵守篮球规则，尊重对手、尊重队友、尊重裁判（教师