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初中舞蹈美育与传统文化融合教学研究论文

**摘要**

在全球化与信息化浪潮的冲击下，我国传统文化教育面临诸多挑战，而舞蹈作为传统文化的重要载体，其美育功能在初中阶段尚未得到充分挖掘。当前，初中舞蹈美育与传统文化融合教学存在教学内容碎片化、教学方法单一化、评价体系不完善等问题，亟需构建科学、系统、富有文化内涵的教学模式。本研究以初中舞蹈美育为切入点，探讨其与传统文化融合的必要性与现实困境，提出优化路径，旨在提升学生的文化认同感与审美素养，推动舞蹈美育的深度发展。

**关键词**

初中舞蹈美育；传统文化；融合教学；审美素养；文化传承

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###一、问题的提出

####（一）初中舞蹈美育与传