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- 约 5页
- 2026-06-18 发布于山东
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人教版(五四制)一年级道法下册教学计划
(及进度表)
一、指导思想:
以《2022义务教育道德与法治课程标准》为指导,结合统编版
(五四制)一年级下册教材内容,秉持“生活启蒙、行为养成、情感
培育”的理念。通过贴近儿童生活的情境与活动,引导学生明确成长
目标、学会与人共处、承担家庭责任、树立向上志向,培养良好的行
为习惯和道德品质,让德育融入日常,为学生健康成长奠定坚实基础。
二、学情分析:
一年级学生处于小学学习初期,对集体生活逐渐适应,但自我管
理能力和规则意识仍需强化。他们以具体形象思维为主,对故事、游
戏、实践活动兴趣浓厚,容易接受直观的道德引导,但对抽象道理的
理解较浅。在行为上,存在做事粗心、依赖他人、合作意识不足等特
点,需要通过反复体验和正向激励,帮助其将道德认知转化为自觉行
为。教学中需注重生活化、趣味化,让学生在参与中感悟,在实践中
成长。
三、教材分析
本教材围绕“成长与适应”核心,按“自我提升—集体生活—家
庭责任—理想萌芽”的逻辑编排,共4个单元16课,内容贴近一年
级学生生活,突出启蒙性和实践性:
第一单元“
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