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家长学校优质课《我是诚实的好孩子》教学设计

一、课程名称

我是诚实的好孩子——家庭中诚实品质的培养与引导

二、授课对象

小学低年级学生家长

三、课时建议

1课时（约45-60分钟）

四、课程目标

1.认知目标：帮助家长理解诚实品质对孩子人格发展的重要性，认识到孩子不诚实行为背后的复杂原因，了解家庭环境与家长言行对孩子诚实品质形成的深远影响。

2.情感目标：引发家长对自身教育方式的反思，增强其在家庭教育中培养孩子诚实品质的责任感与信心，激发家长以身作则、营造诚信家风的内在动力。

3.行为技能目标：引导家长学习并掌握在日常生活中培养孩子诚实品质的具体方法与沟通技巧，提升应对孩子不诚实行为的智慧与策略。

五、课程理念与设计思路

本课程立足于家庭是孩子品格形成的第一所学校，家长是孩子的第一任老师这一核心理念。通过案例分析、互动讨论、情景模拟等方式，引导家长从“知”（理解）、“情”（认同）、“行”（实践）三个层面，深入探讨诚实品质的培养。课程设计注重理论与实践相结合，强调家长的主体性参与和经验分享，力求内容贴近家长实际，方法具有可操作性，最终帮助家长将所学应用于家庭教育实践，真正做到“润物细无声”地培育孩子的诚实之心。

六、教学重点与难点

1.教学重点：孩子不诚实行为的成因分析；培养孩子诚实品质的家庭策略与具体方法。

2.教学难点：如何引导家长正确看待并智慧处理孩子的“谎