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研究报告

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聚焦核心素养推动人才培养模式创新——宁波市北仑中学“五能五会

一、核心素养概述

1.1.核心素养的定义与内涵

核心素养是指个体在成长过程中应具备的、适应社会发展需要的基本素质和能力。它不仅包括知识、技能，更强调个体的道德品质、思维方式、创新能力和社会责任感。根据《中国学生发展核心素养》的框架，核心素养主要包括文化基础、自主发展、社会参与三个方面，具体细分为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。

在定义上，核心素养强调的是个体综合素质的提升，它超越了传统教育对知识的单一追求，更加注重个体在复杂情境中的适应能力和解决问题的