第02讲 铁及其重要化合物(专项训练)(湖南专用)(学生版).docxVIP

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第02讲 铁及其重要化合物(专项训练)(湖南专用)(学生版).docx

第02讲铁及其重要化合物

目录

TOC\o1-2\h\u01课标达标练

题型01考查氢氧化亚铁的制备

题型02考查Fe2+、Fe3+的性质及其检验

题型03实验探究铁及其重要化合物的转化关系

题型04考查“铁三角”的转化及应用

题型05考查铁及其化合物的有关计算

02核心突破练

03真题溯源练

01考查氢氧化亚铁的制备

1.(2023·湖南常德·一模)实验改进与优化应遵循科学性、易操作性、安全性的原则,提升化学实验效率。下列有关实验改进分析不正确的是

A.使用恒压滴液漏斗可防止浓氨水污染环境,并使漏斗内液体顺利流下

B.用点燃的木条靠近肥皂泡,听到爆鸣声,可检验产物中有氢气

C.利用该装置可制取,并进行性质的探究实验

D.利用该装置可较长时间看到白色絮状沉淀

2.(2025·湖南株洲·一模)下列实验操作正确且能达到实验目的的是

A.装置①可用于探究苯酚和碳酸的酸性强弱

B.装置②可用于制取

C.装置③可用于制备并测量其体积

D.装置④可用于测定盐酸的浓度

3.(2024·湖南·模拟预测)下列实验装置能够达到相应实验目的的是

A.装置甲制备Fe(OH)2

B.装置乙检验乙醇与浓硫酸混合加热的产物中含有乙烯

C.装置丙蒸发氯化铁溶液制备氯化铁晶体

D.装置丁用苯萃取碘水中的碘单质,从下口放出有机层

4.(2024·湖南·一模)下列实

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