《手形添画》教案设计
教学背景
根据义务教育2011年版《美术课程标准》,作为美术教师,要能通过自己
的美术课堂引领孩子们丰富视觉、触觉与审美经验,体验美术活动的乐趣,获
得对美术学习的持久兴趣。并了解基本美术语言与表达方式与方法,表达自己
的情感与思想,美化环境与生活。在美术学习过程中,要能激发创造精神,发
孩子们有创造美的想法从而鼓励孩子们大胆动手绘画涂鸦创作铺垫良好的美术学习素养与技能但在年龄特点上一年级孩子还是会表现出注意力集中时间短暂活泼好动好奇心重这就要求我们上课教师必须采用游戏讲故事与通过搜索
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