课外写话指导.pptVIP

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  • 2026-06-18 发布于四川
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语言描写用加法;蚂蚁们在烈日下搬粮食,他们有的背,有的拉,个个满头大汗。;蚂蚁们在烈日下搬粮食,他们有的背,有的拉,个个满头大汗。;我放下书包,先掏出语文书和练习册,然后打开文具盒,翻开练习册,开始做老师布置的作业,遇到不认识的字,我再翻开语文书复习复习。我写完语文,开始写数学,一会儿就做完作业了。;我放下书包,先掏出语文书和练习册,然后打开文具盒,翻开练习册,开始做老师布置的作业,遇到不认识的字,我再翻开语文书复习复习。我写完语文,开始写数学,一会儿就做完作业了。;奶奶对我说:“别光吃肉,多吃点菜,青菜含有丰富的维生素。”;奶奶对我说:“别光吃肉,多吃点菜,青菜含有丰富的维生素。”;奶奶对我说:“别光吃肉,多吃点菜,青菜含有丰富的维生素。”;奶奶对我说:“别光吃肉,多吃点菜,青菜含有丰富的维生素。”;练一练:要求:利用语言加法中的第一招“人物语言+人物动作”把句子写生动。

1、小妹妹说:“我敢放掼炮了!”

2、妈妈说:“不许再打游戏了,再发现就把电脑送给哥哥去。”

;;;;;练一练:要求:利用语言加法中的第一招“人物语言+人物神态”把句子写生

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