原创力文档2025-2026学年中班扮家家教案
一、教学内容分析
协作逻辑在购物生病照顾等情境对话中强化角色职责意识实现从碎片化游戏到结构化家庭协作的认知跃迁难点化解角色互动逻辑的深层理解与家庭问题的解决策略引导针对中班幼儿对角色间关联性把握不足的问题通过结构化情境支架如宝宝生病了爸妈如何分工照顾搭建思维
本节课选自《幼儿园活动指导》中班上册“社会领域·家庭与社区”章节，核
心内容包括家庭角色认知（爸爸、妈妈、宝宝等基础角色）、家务分工模拟（如做
饭、打扫、照顾宝宝）、家庭情境对话（购物、生病照顾等场景）、合作解决家庭
问题（如玩具分享
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