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教科版26春小学科学三年级下册1.5《制作小磁针》教学设计.pdf

教科版26春小学科学三年级下册1.5《制作小磁针》教学设计.pdf

    5《制作小磁针》教学设计

    【教材分析】

    本课是“辨别方向”单元的第5课，属于“利用磁铁辨别方向”学习阶段的

    关键性实践环节。在学生已掌握磁铁能指示方向、磁极相互作用规律及地球磁场

    原理的基础上，本课引导学生亲自动手，通过磁化方法将普通钢针制成具有磁性

    的小磁针。课程围绕“如何获得一根有磁性的针”展开，融合科学史（《梦溪笔

    谈》记载）、实验探究（磁化方法比较）与工程实践（制作与测试），帮助学生理

    解磁化原理，掌握制作磁针的基本技能，并为后续“设计指南针”和“制作指南

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