中学教研组信息技术专项能力计划.docxVIP

一、背景与意义

随着信息技术的飞速发展和教育信息化2.0时代的深入推进，中学教育教学面临着深刻的变革。信息技术作为一门独立学科，其自身知识更新迭代迅速；同时，它又是所有学科教育教学改革的重要支撑工具。中学信息技术教师不仅肩负着本学科知识的传授与学生信息素养培养的重任，更承担着引领和推动学校整体教育数字化转型的使命。

当前，部分中学信息技术教师在专业理念、知识结构、技术应用能力及教学创新方面尚不能完全适应新时代教育发展的要求。例如，对新课标的理解与实践有待深化，对人工智能、大数据等新兴技术的认知和教学应用能力不足，将信息技术有效融入学科教学、促进学生核心素养发展的创新意识和能力有待提升。因此，制定并实施一套系统、科学的信息技术专项能力提升计划，对于加强我校信息技术教师队伍建设，提升教育教学质量，培养适应未来社会发展需求的创新型人才具有重要的现实意义和长远影响。

二、指导思想与基本原则

（一）指导思想

以立德树人为根本任务，以促进信息技术与教育教学深度融合为核心，以提升教师信息素养和教育技术应用能力为重点，紧跟教育信息化发展趋势，结合新课程标准要求和我校教学实际，坚持理论与实践相结合、自主学习与集中研修相结合、技能提升与教学创新相结合，全面提升信息技术教研组教师的专业能力和综合素养。

（二）基本原则

1.教师为本，需求导向：充分尊重教师的主体地位，从教师专业发展的实际需求出发，解