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- 2026-06-16 发布于河北
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教师学习培训收获3(5篇)
教师学习培训收获精品篇1
20—年—月120,我有幸参加了学案导学教研学习。我从中学
了很多理论知识,进一步感受了新一轮课程改革的教育理念,学
案导学这种授课模式的目的在于引导学生自主思考、合作探究,主
动获取知识,由“学会”变成“会学”,培养学生自主学习能力。
一、“学案导学”要求教师着力提高三个方面的能力:
一是“课堂公关”能力。教师必须在“导学案”的辅助下,在
教
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