研究报告
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杭州余杭第二高级中学学科课程建设规划
一、指导思想与目标
1.1指导思想
1.指导思想方面,我们以全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务为宗旨,坚持以学生为中心,深化课程改革,全面推进素质教育。这一指导思想源于《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的明确要求,旨在通过构建科学合理的课程体系,促进学生全面发展。具体而言,我们将结合学校实际情况,充分挖掘地方特色资源,将社会主义核心价值观融入教育教学全过程,形成具有余杭第二高级中学特色的课程理念。
2.在具体实施过程中,我们将坚持以培养学生的创新精神和实践能力为核心,以培养
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