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- 2026-06-16 发布于广东
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九年级上册山西专版人教版;10*精神的三间小屋;;??;1.善用文学性笔法说理。
这篇文章重在说理,却善于用文学性的笔法进行描绘、阐述,体现了作家的感性和抒情性。
2.运用大量的比喻,增强材料的形象性。
量的比喻,诸如“我们的事业,是我们的田野。我们背负着它,播种着,耕耘着,收获着,欣喜地走向生命的远方”,等
等。这些比喻大大增强了材料的形象性,使阐述的道理可见可
感。;3.善于运用对比突出观点。
在阐述“精神的三间小屋”的内涵时运用对比的手法,把问题的正反面都展现出来,强化了对精神的小屋内涵的阐释,使人印象
深刻。;1.出为精神修建“三间小屋”的论题的?
文章开篇,通过引用名言和类比的方式,引起话题。开篇说“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”,第2段中“宰相
肚里能撑船”是形容他人豁达大度时常说的俗语。这两句话,都借助空间来描述人的心灵和精神世界,象的精神世界与具象的空间概念关联起来,并由“人的肢体活动需要空间。人的心灵活动也需要空间”这样的类比,提出“那容心之所,该有怎样的面积和布置”的问题。之后,比的方式,从实际居住“两;居室窄巴点,三居室虽说并不富余,也算小康了”,自然地引出为精神修建“三间小屋”的论题。
2.为什么们的小屋里,住着所有我们认识的人,唯独
没有我们自己”?
这是一个信息高度发达的社会,我们能从不同渠道接收各种纷繁复杂的信息,渐
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