2025-2026学年我的幼儿园小班教案
一、教学内容分析本章节以《奇妙的小手》为核心,涵盖手指名称认知、手掌触
小指手掌手心手背指尖手的功能与触感感知摸触按操作抓握捏指触觉词汇光滑粗糙柔软坚硬手的清洁与保护洗手步骤湿手涂洗手液搓手冲水擦干保护行为勤洗手不玩尖锐物保持干燥七教学反思与总结这节课围绕奇妙的小手展开整体流程如溪流般自然流淌却也暗藏礁石在教学
感探索、简单抓握动作练习及小手清洁方法。承接幼儿对“身体部位”的模糊感
知,延伸至对“手作为工具”的功能理解,将日常抓握玩具、触摸物体的零散经
验,转化为结构化认知链条,为后续生活自理能力与精细动作发展埋
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