2026年春青岛版(新教材)初中数学八年级下册
教学计划及进度表
一、指导思想
依据《义务教育数学课程标准(2022年版)》的核心素养导向,本学期的教
学将以函数启蒙和几何深化为两大主线,遵循四基四能的教学理念。教学
中注重从生活情境出发,引导学生经历从具体到抽象的数学化过程,培养学生
的数学抽象、逻辑推理、数学建模和直观想象等核心素养。通过教—学—评
一致性的教学设计,确保学生在知识习得、能力发展和素养形成三个维度上协
同提升。
二、教材编排分析
本学期青岛版八年
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