基于上海市思想政治课教材(试验本)的特殊教学策略探索与实践
一、引言
1.1研究背景与意义
思想政治课作为学校教育的重要组成部分,承担着培养学生正确世界观、人生观、价值观的重要使命。在全球化和信息化快速发展的今天,多元文化和思想观念相互碰撞,对学生的思想产生了深刻影响。思想政治课不仅是知识的传授,更是引导学生在复杂的信息环境中明辨是非,坚定理想信念,形成积极向上的人生态度的关键途径。它对于提升学生的思想道德素质、政治素养,增强社会责任感,促进学生全面发展具有不可替代的作用,是落实立德树人根本任务的关键课程。
上海市思想政治课教材(试验本)在教育改革的背景下应运而生,其在教学理念、内容编排和教
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