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初中生物理学科核心素养培养的策略与实践论文

**摘要**

在初中生物理教学中，核心素养的培养是提升学生科学素养的关键。本文从引言与背景出发，分析当前初中生物理教学的核心问题，提出核心素养培养的必要性与可行性，并结合教学实践策略，探讨如何将核心素养融入日常教学，以促进学生的全面发展。研究表明，通过情境创设、实验探究、跨学科融合等方法，能够有效提升学生的物理学科核心素养，为学生的终身学习奠定基础。

**关键词**

初中生物理教学；核心素养；培养策略；实践研究

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**一、引言与背景**

（一）核心素养是初中生物理教学的重要方向

1.**内容**：在当前教育改革背景下，核心素养已成为学科教学的