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- 2026-06-17 发布于广东
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********小学数学人教部编版—数学—五年级上册第1课时确定位置(1)人教部编版-数学-五年级上册位置2新课导入—探究新知—课堂检测—课堂小结—课后作业教学目标1.在具体情境中认识行、列的定义,初步理解数对的含义,会用数对表示具体情境中物体的位置。2.经历由语言描述实际情境中物体的位置抽象成用数对表示具体情境中物体的位置的过程,理解用数对确定位置的方法,体会数形结合的数学思想,发展空间观念。3.感受数学与生活的密切联系,体会数学在生活中的广泛应用。教学重难点:1.理解数对的含义,会用数对确定具体物体的位置。2.理解用数对确定位置
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