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江苏省南通市2026届高三第一次调研测试数学试题

南通市作为江苏省乃至全国基础教育的标杆地区之一，其高三年级的各类调研测试历来受到广泛关注，尤其是首次调研测试，往往承担着“承前启后、引领方向”的重要作用。2026届高三第一次调研测试的数学试题，在延续南通数学命题一贯优良传统的基础上，也必然会融入新的教育理念与考查方向。本文旨在从试题的整体特点、核心素养考查、以及对后续备考的指导意义等方面进行深入剖析，以期为广大师生提供有益参考。

一、试题整体特点：稳中有新，导向鲜明

南通高三数学调研测试的命题，历来以“稳”字当头，同时注重“创新”与“导向”。本次试题预计也将延续这一风格。

1.紧扣考纲，注重基础

试题将严格遵循最新的课程标准和高考评价体系要求，全面考查高中数学的基础知识、基本技能和基本思想方法。选择题和填空题的前半部分以及解答题的起始题目，将着重考查学生对核心概念的理解、基本公式的应用以及常规问题的解决能力。这部分题目难度适中，入手容易，旨在引导学生回归教材，夯实基础，确保大部分学生能够获得基本分数，树立学习信心。

2.能力立意，突出思维

数学是思维的体操，试题将继续坚持能力立意的命题原则，重点考查学生的逻辑思维能力、运算求解能力、空间想象能力、抽象概括能力、数据处理能力以及创新应用能力。在知识的交汇点处设计题目，强调知识的综合运用和内在联系，要求学生能够灵活运用所学知识分析