反比例函数图象与性质教学设计.pdfVIP

17.4.2反比例函数的图象和性质

教学目标

（一）、知识技能：

1、进一步熟悉用描点法作函数图象的主要步骤，会作反比例函数的图象；

2、体会函数三种方式的相互转换，对函数进行认知上的整和；

3、逐步提高从函数图象中获取知识的能力，探索并掌握反比例函数的主要

性质。

（二）、过程与方法

通过观察反比例函数图象，分析和探究反比例函数的性质，培养学生的探

究，归纳及概括能力。在探究过程中渗透分类讨论思想和数形结合的思想。

（三）、态度与价值观：

1、积极参与探索活动，注意多和同伴交流看法；

2、在动手做图的过程中体会乐趣，养成勤于动手，乐于探索的习惯。

教学重点、难点和关键

1、重点：会画反比例函数的图象，会理解反比例函数的性质；

2、难点：理解反比例函数的性质，并能灵活应用

3、关键：画图中描点必须明确、密度适中、连线必须光滑。

教法、学法：

教法：诱导法与讲解法相结合

学法：自主探究与他人合作学习。

学法解析：采用，师生互动,动手画图,动脑筋思考的方式进行学习。

课型和

1、课型：本课为新授课

2、：本节“反比例函数