初中科学浙教课标版七年级上册-第3节-科学观察(第一课时).pptVIP

第一课时用心观察及拓展观察力

找一找下列图片有哪些不同？左右两幅图片中B有差异，右B中没有窗户。

左右两幅图片中C有差异，衣服颜色不同。为什么会找出不同点，通过什么方法？

人们认识自然总是从观察开始一、什么是观察观察就是观察者利用感觉器官或借助于仪器有目的、有计划地感知客观事物的过程。“观”是运用一切感觉器官去接受各种信息，包括耳闻、目睹、手摸、鼻嗅、舌尝等“察”就是考察、了解事物，是用脑积极思考分析人们直接运用感觉器官的观察，叫直接观察。借助于仪器进行的观察，叫间接观察。观察还可分为定性观察和定量观察。

二、如何观察1、观察是有目的的活动，拟订观察计划；2、观察力求全面、系统。从各个方面，各个角度去观察事物和现象；3、观察要有一丝不苟的科学态度。要认真细致，做必要的记录；(1)先用肉眼仔细观察自己十个手指的指纹，比较指纹的纹路是否相同？。(2)再用放大镜观察一个手指的指纹。与肉眼观察相比较，用放大镜观察到的指纹大小与清晰程度有什么变化？。不相同用放大镜看，指纹纹路稍大而清晰

(3)将自己的右手食指的指纹用印泥清晰地印在白纸上，并将其与同学的指纹比较，你发现了。指纹纹路不相同(4)从这个活动中可得到得