河北师范大学国家级化学一流专业建设探索与实践.pptxVIP

content目录01专业建设的时代背景与战略定位02学科平台与教学资源的系统集成03课程体系的重构与教学内涵提升04实践育人体系的多元协同构建05师资队伍与质量保障机制建设06建设成效与发展愿景

专业建设的时代背景与战略定位01

响应国家基础教育改革与新时代教师队伍建设的重大战略需求教育国之大计教育是国之大计、党之大计，教师是立教之本、兴教之源。国家高度重视教师队伍建设，将其作为基础性工程持续推进。政策引领方向《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》为师范教育指明方向。学校以此为纲，推动化学专业内涵式发展。服务基础教育立足河北、辐射京津，主动对接基础教育改革需求。培养能胜任新时代教学任务的中学化学骨干教师。落实立德树人将立德树人贯穿人才培养全过程，强化师德养成与教育情怀培育。培养德才兼备的‘四有’好教师。

立足地方师范大学使命，聚焦‘四有’好教师培养目标师范教育发展培养目标定位坚持‘四有’好教师标准，强调理想信念与道德情操。注重扎实学识与仁爱之心的融合培养。师德情怀培育将师德养成贯穿于人才培养全过程。强化教育情怀，激发从教使命感与责任感。思政专业融合推动思想政治教育与化学专业教学深度融合。实现知识传授与价值引领协同推进。服务基础教育立足地方需求，主动对接中学化学教学实际。提升学生解决基础教育教学问题的能力。区域师资输送定向培养扎根基层、甘于奉献的中学教师。支持河北及京津冀地区