原创力文档2025-2026学年教师资格证笔试教案
一、教学内容分析
与反例满堂环节二原理探究与思维建模分钟教师活动案例分析提供则教学案例语文背影教学渗透亲情教育数学分层教学科学探究式教学发放教学原则分析支架含教学行为描述对应原则预期效果引导建模用原则方法案例三段式梳理教学原则应用逻辑板演教学原则思维树学生活
本节课主要教学内容为《教育知识与能力》第三章“教学”，涵盖教学的概念
内涵、教学过程的基本规律（间接经验与直接经验统一、掌握知识与发展能力并重、
教师主导与学生主体协同、传授知识与思想教育融合）、教学原则（科学性与思想
性统一、理论联系实际、循序
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