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- 2026-06-18 发布于北京
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第14单元我记得在七年级时见过所有人。
第一SectionA(1a‑2d)
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和短语:
,,行,键盘,指令,双,将,在一行中
关句子:
键
(1)—你还记得先生吗?—当然!他是一位的老师。他在体育课上给出
了非常清晰的指示。(2)我记得在一次比赛中连续进了两个球。(3)我在音乐
课上学到了弹键盘。(4)我记得在七年级时遇见了所有人。(5)你有什么特别
的记忆吗?
技能:能听懂别人的过去的记忆和经历;初步学会谈论自己过去的记忆和经历。
:通过相互过去的记忆和经历,增进同学之间的友谊。
学习方法指导【学法指导】
听、分角色、小组合作
学习重要和难点【学习重难点】
1.能听懂别人的过去的记忆和经历。
2.初步学会谈论自己过去的记忆和经历。
教学步骤【教学过程】
自主学习方案
【自主学习方案】
☞预习指导与检测(一)预习指导1.预习1a‑2d中的生词,
根据音标会读、知道汉语意思。2.给你记得的在初中所做
过的事情打钩,完成1a。(二)预习检测
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