六年级上册英语教学设计- 《Unit6 How do you feel B Lets try amp Lets talk》 人教版.docxVIP

六年级上册英语教学设计-《Unit6HowdoyoufeelBLet’‘stryampLet’’stalk》人教版

一.教材分析

《Unit6HowdoyoufeelBLet’stryLet’stalk》是人教版六年级上册的英语教材，本节课主要讨论情感和心情的主题。通过本节课的学习，学生将能够掌握情感相关的词汇，如happy,sad,excited,angry等，以及询问他人情感和回答的表达方式。教材内容丰富，插图可爱，有利于激发学生的学习兴趣。

二.学情分析

六年级的学生已经具备了一定的英语基础，能够听懂并运用简单的英语进行交流。然而，部分学生对情感词汇的掌握还不够熟练，而且在实际交流中往往不敢开口。因此，在教学过程中，教师需要关注学生的个体差异，鼓励每个学生积极参与课堂活动。

三.教学目标

知识目标：学生能够掌握情感词汇happy,sad,excited,angry等，并能用这些词汇描述自己的情感和心情。

能力目标：学生能够听懂并运用所学词汇询问他人情感，并能用英语回答。

情感目标：培养学生学会关心他人，善于表达自己的情感和心情。

四.教学重难点

重点：情感词汇的掌握和运用。

难点：询问他人情感并回答的表达方式。

五.教学方法

采用情境教学法、任务型教学法和交际法。通过设定真实的生活情境，让学生在实践中学习并运用