新教材高中数学第八章成对数据的统计分析阶段复习课第三课成对数据的统计分析（教师用书）教案新人教A版选择性.pdfVIP

阶段复习课

第三课成对数据的统计分析

核心整合•思维导图

考点突破-素养升

素养一数学建模

角度独立性检验

【典例1]某工厂有25周岁以上含（25周岁）工人300名，25周岁以下工人200名.为研究工

人的日平均生产量是否与年龄有关,现采用分层抽样的方法,从中抽取了100名工人,先统计了

他们某月的日平均生产件数，然后按工人年龄在“25周岁以上含（25周岁）”和“25周岁以

下”分为两组，再将两组工人的日平均生产件数分成5

组：[50,60）,[60,70）,[70,30）,[80,90）,[90,100]分别加以统计，得到如图所示的频率分布直

方图.

规定口平均生产件数不少于80件者为“生产能手”，请你根据已知条件写出2