幼儿园环境创设与优化实用指南.pdfVIP

第四章幼儿园环境

“给我一打健全的婴儿和我可以用来培养他们的特殊世界，我就可以

保证随即选出任何一个，不问他的才能、倾向、本领和他的父母职业以及

时更换过于频繁很容易引起孩子的不安全感也容易养成孩子不稳定的习惯儿童社会性发展中指出幼儿时期环境的变化不宜过于频繁否则不利于孩子坚持性和耐性的养成环境更换的周期一般以一个月为宜四环境创设过于求新求奇没有从孩子的需要出发目前环境创设和幼儿园玩

种族如何，我都可以把他们训练成为我选定的任何类型的人物如医生、律

师、艺术家、大商人或甚至是乞丐、小偷。”——华生

遵循的原则：一、确保安全，合乎卫生要求二、环境条件要为保育和

教育服务三、环境创设要因地制宜，经济适用四、建设与管理并行，使用

与维护并重

物质环境创设的原则：适合性挑战性启发性丰富性平衡性系统性动态

性主体性效用性

精神环境的创设原则：多支持多肯定多接纳多表扬多鼓励多关注多信

安全合乎卫生要求二环境条件要为保育和教育服务三环境创设要因地制宜经济适用四建设与管理并行使用与维并重物质环境创设的原则适合性挑战性启发性丰富性平衡性系统性动态性主体性效用性精神环境的创设原则多支持多肯定多接纳多表扬多鼓励多关注多