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小学存在问题及整改措施清单

一、教育教学理念与办学方向方面存在的问题及整改措施

（一）存在的主要问题

在当前的教育教学实践中，部分小学在办学方向和育人理念上仍存在偏差，主要体现在以下几个方面：

1.“唯分数论”倾向尚未完全根除。尽管国家大力推行素质教育，但在实际教学管理及评价体系中，部分学校和教师仍将学生的学业成绩作为评价教师工作质量和学生优劣的唯一标准。这种导向导致在课程设置上，语数外等主科课时被过度挤占，体育、美育、劳动教育及综合实践活动课程时常被“边缘化”，存在“课表上排得满、实际执行缩水”的现象，严重阻碍了学生的全面发展。

2.德育工作实效性不强。德育教育形式化问题较为突出，往往停留在