人音版（敬谱）音乐三年级上册《演唱 放牛山歌》教学设计.docxVIP

人音版（敬谱）音乐三年级上册《演唱放牛山歌》教学设计

一.教材分析

《演唱放牛山歌》是人音版（敬谱）音乐三年级上册的一首歌曲。这首歌曲以生动的形象描绘了放牛娃在山上放牛的情景，歌词简洁明了，旋律优美动听。歌曲的节奏变化丰富，富有特色，能够激发学生的学习兴趣，培养他们对音乐的感知和表现能力。

二.学情分析

三年级的学生对音乐具有较好的感知能力和学习兴趣，他们已经掌握了基本的音乐知识和唱跳能力。但在新的学习过程中，他们还需要进一步培养音乐的表现力和合作能力。因此，在教学过程中，教师需要关注学生的个体差异，引导他们积极参与，发挥自己的潜能。

三.教学目标

让学生掌握《演唱放牛山歌》的歌词和旋律。

培养学生对音乐的表现力和合作能力。

引导学生感受放牛山歌的韵味，培养他们对我国民间音乐的热爱。

四.教学重难点

歌曲中的节奏变化和音准。

学生对音乐的合作表现和情感把握。

五.教学方法

示范法：教师先行示范，引导学生跟学。

互动法：教师与学生互动，共同探讨音乐问题。

情境教学法：创设放牛场景，让学生身临其境感受歌曲。

小组合作法：分组练习，培养学生的合作能力。

六.教学准备

准备歌曲《演唱放牛山歌》的乐谱和歌词。

准备教学录音机、音响等设备。

准备牛角、鼓等乐器。

准备教学PPT。

七.教学过程

导入（5分钟）

教师创设放牛场景，引导学生进入学习氛围。播放《演唱放牛山歌》